Tâche analyse cours (C.Llamazares)

10 novembre 2004

Tâche analyse cours (C.Llamazares)

Consultez les Critères de sélection et d'analyse des cours de français sur Internet
Copiez et appliquez ces critères pour analyser l'un des cours de français qui se trouvent dans la rubrique Cours et produits apprentissage FLE <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

Canal Rêve (2000)
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/index.htm

· Description/Contenu

C'est un cours de français pas frequant. Il y (en) a des differents sujets comme l'euro ou la musique française avec videos, documents audio, tests autorrectifs, mots-croisés...

· Navigation et chargement

Quand on entre dans les differantes pages, il charche un peu lent.

· Public visé (caractère généraliste ou dirigé vers un secteur précis ou vers une communauté linguistique)

Ce cours est dirigé à quelque type d'étudiant de français, parceque les sujets sont claseés pour difficulté.

· Niveaux de langue (débutant/moyen/avancé)

On a les trois niveaux.

· Actualisation (statique/dynamique; projet; en construction; achevé)

Le cours est totallement achevé.

· Langue orale : présence/absence; activités d'exploitation phonétique (compréhension orale, discrimination ou répétition de sons ou groupes rythmiques)

On a __ documents video et audio.

· Activités /exercices (traditionnels, tâches, recherche Internet)

Il y a exercices de lexique à travers une chanson et exercices autocorrectifs.

· Auto-évaluation (correction des activités, courrier électronique; forum)

Quelque exercices sont autocorrectifs.

· Organisation des composants (statique /dynamique, interactivité, ouvert sur Internet)

Il est un cours trés interactif et dynamique.

· Outils complémentaires d'appui pédagogique (matériels grammaticaux, lexique ou cultures pour comprendre les documents ainsi que pour réfléchir, créer ou réaliser les activités démandées)

DIFFICULTÉS QUESTIONS

ORTHOGRAPHE

Différents

Vidéos

Charge - Télecharge

LEXIQUE

Crucigramas = Mots-croisés

Original (fréquent)

Lentement

N'importe quel type

GRAMMAIRE

Parce que