EDUfrançais2005

Langue Française et sa Didactique III Université de León

19 janvier 2005

Activité chanteurs (M. Díaz Fernández)

A la rencontre de chanteurs
 
 
ACTIVITÉ 1
Répondez à ces questions:

- Connaissez-vous des chanteurs français ou plus généralement francophones ?

- Oui, j´en connais.

- Pouvez-vous en citer 3 ainsi que le titre d'une de leurs chansons?
1/ Edith Piaf
2/ Alisé, je m´appelle Lolita
3/ Claude François

- Expliquez  en quelques lignes quel type de musique vous aimez ou vous n'aimez pas.
Réponse :

J´aime le Rock, le Pop, le Flamenco, mais je n´aime pas beaucoup la musique classique.


ACTIVITÉ   2
 Visite et comparaisons de sites 
- Donnez le nom de quatre informations qu'il est possible de trouver sur un site de chanteur :
Exemple : la date et le lieu de naissance
1/ Les titres de ses albums.
2/ Oú il va faire ses concerts.
3/ Les titres de ses chansons.
4/ La biographie de chaque personne du groupe.
 
- Complétez alors le tableau ci-dessous à l'aide de vos rubriques.
- Rendez-vous ensuite sur les sites de deux chanteurs francophones 
et trouvez ces informations.
Axelle Red: http://www.axelle-red.com/fr/
Alain Souchon: http://www.alainsouchon.net
 
Informations
Axelle Red
Alain Souchon
Exemple :
date et lieu de   naissance
Née le 15 février 1968
à Hasselt en Belgique.
 .
.  . .
. . .
. . .
. . .
Oú elle fait ses concerts                                   Olympia 2006(Paris)                         
Les titres de ses albums                                   SANS PLUS ATTENDRE'                       J´AI DIX ANS                                                                       FACE A FACE B (...)                                   BIDON (...)
Les titres de ses chansons                                CE MATIN                                              BIDON 
                                                                        PARCE QUE C'EST TOI                      RIVE GAUCHE                                                                         FAIRE DES MAMOURS (...)             ON S´AIME PAS
La biographie de chaque personne du groupe             - Elle est belge       -À quinze ans il achète sa première guitare  - Sa première chanson date de 1983   -    - En 1989, elle a eu son premier grand succès avec Sensualité.    - Il est né au Maroc
 
ACTIVITÉ   3
Clip vidéo d'Axelle Red
 
- Coupez le son de votre ordinateur.
- Suivez : http://www.axelle-red.com/fr/discover/faceafaceb/jemefacheclip_pop56.html
Et téléchargez le clip vidéo d'Axelle Red intitulé « Je me fâche ».
Si le lien ne fonctionne pas CLIQUEZ ICI
- Répondez à ces questions en formulant des phrases complètes
1/Où se passe la scène principale au début du clip?
 Réponse : dans un supermarché
Citez trois noms d'objets qui vous permettent de justifier votre réponse :
Réponses :
- des bouteilles de champagne
- les rayons
- des paquets de toutes sortes de produits 
 2/A votre avis, pourquoi Axelle est-elle dans cet état? 
Formulez votre réponse à l'aide de « peut-être », de « peut-être que » ou d' « il est possible que ».
Réponse : 
  Il est possible qu´elle ait des problèmes d´amour. 
 3/ Faites l'inventaire des vêtements portés par Axelle dans le clip.
Réponse :
Au début elle porte un pantalon noir avec un corset, ensuite une robe de mariée avec des baskets rouge et finalement, un tailleur rose.4/ Qu'est-ce que symbolise le saut final d'Axelle ?
Réponse : 
  Elle se lance à l´aventure
- Regardez une seconde fois le clip mais cette fois-ci activez le son.
- Vrai ou faux ? soulignez la lettre correspondante.
1.  Axelle s'adresse à  sa meilleure amie : V-F 
2. « La vache !», expression argotique, peut se remplacer par « ouf ! » : V-F 
3. Dans la chanson Axel a un enfant: V-F
 
 Pour aller plus loin:  
Site TV5- fiche artiste d' Axelle Red sur :
http://www.tv5.org/TV5Site/musique/fiche_artiste.php?id_artiste=159

Posté par educ à 10:23 - Magalí Díaz - Commentaires [1] - Rétroliens [0] - Permalien [#]


15 décembre 2004

Tâche: texte á erreur "M. Díaz Fernández"

Chère Charlotte, je ne peux me résoudre à te parler de vive voix de ce qui me préoccupe et je ne peux plus te le cacher, alors j'ai décidé de t'écrire. Depuis que je te connais, je ne cesse de me remettre en question. Tu l'as sans doute remarqué, je me vante souvent de ma vie d'éternel célibataire et de mes nombreuses conquêtes éphémères. Mais la vérité, c'est que ma vie me semble bien triste quand je la compare à celle que je pourrais mener avec toi. Le premier jour que je t'ai vue, je t'ai tout de suite trouvée séduisante; cependant, je n'ai pas osé aller vers toi. J'ai appris à te connaître petit à petit et je t'appréciais chaque jour davantage. Aujourd'hui, je ne cesse de penser à toi. Je me surprends parfois à rêver d'avenir, de choses auxquelles je n'aurais jamais cru songer un jour… Charlotte, je suis amoureux de toi. J'aimerais beaucoup entreprendre une relation sérieuse avec toi. J'ose espérer que cette proposition ne te semblera pas complètement farfelue et que tu accepteras de me rencontrer vendredi, à 17 h, au café Chez Julien. J'aimerais discuter avec toi de mes sentiments et, bien sûr, de ce que tu en penses.

mené: mener

vu: vue

de: des

sur: sûr

oser: osé

voie: voix

auxquels:auxquelles

surprend: surprends

vente: vante

questions: question

Posté par educ à 10:30 - Magalí Díaz - Commentaires [1] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

01 décembre 2004

Tâche: rallye sur la Martinique.

Qu'est ce que la Martinique ?

-  Cliquez ici

-  Allez sur Océan Atlantique puis sur Antilles : puis répondez à la question :

  • Quels sont les deux départements d'outre-mer ?

Les deux départaments d´outre-mer sont La Martinique et La Guadelupe.

-  Cherchez sur cette page, puis cliquez sur : Comité Martiniquais du Tourisme

  • Quel européen a découvert la Martinique et en quelle année ?

La Martinique a été découverte en 1502 par Christophe Colomb.

-  Puis cliquez ici

  • Comment s'appellent les Mers et Océans autour de la Martinique ?

Nous avons l´Océan Atlantique et la Mer des Caraïbes.

  • Où se situe Fort-de-France ? (Nord, Est...)

Au nord de Fort-de-France se situe St Pierre, au sud, Les Trois Ilet, a l´ouest, La Case Pilote et finalement, a l´ est nous avons Le Lamentin.

  • Quelles langues parle-t-on en Martinique ?

En Martinique on parle le français et le Créole.

-  Maintenant allez

  • Quelle est la superficie de la Martinique ? La Martinique a une superficie de1.802 km2.
  • Quel est l'autre nom de la Martinique ? Pourquoi ? L´ Île aux fleurs.
  • Quels sont les pays voisins ? Située en plein coeur de l'Archipel des Caraïbes, la Martinique fait partie du groupe des Petites Antilles ou "îles au vent".
    Ses côtes sont baignées à l'Est par l'Océan Atlantique et à l'Ouest par la Mer des Caraïbes.
    Elle se trouve à environ 7000Km de la Métropole (environ 8 heures d'avion) et à 440Km du continent américain.
    Ses plus proches voisines sont au Nord, la Dominique distante de 25km et Sainte-Lucie au Sud, distante de 37Km.
  • Combien de temps met-on pour aller à Paris ? 8 heures en avion.
  • Y'a t'il un hiver
  • Quelles langues parle-t-on en Martinique ?

-  Allez dans Gastronomie : Tourisme et Bonnes Tables

  • Qu'est ce qu'on appelle « Ti-punch  ?

-  Cliquer sur En savoir plus......

  • Présentez les produits créoles à l'aide de photos

-  Découvrez les recettes des Antilles et cherchez la recette de la Langouste gratinée puis expliquez comment la préparer.

-  Retournez ici

  • Qu'est ce qu'un touriste peut faire en Martinique ?
  • Qu'est ce que la Kitesurf ?

DIFFICULTÉS:

  1. J´ai eu des problémes pour écrire Ouest et est: a l´ouest et a l´est.
  2. Une autre difficulté: LA Martinique.

 

Posté par educ à 10:20 - Magalí Díaz - Commentaires [2] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

24 novembre 2004

Je viens d´écouter cette émission

J´ai écouté un petit peu la radio "France culture" et j´ai trouvé ce livre intéressant. Je vous le montre:

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/fabriquenew/

  Le Féminin 3/4


© Apogée
A la recherche de femmes perdues...
Pour sa balade en extérieur du mercredi, La nouvelle fabrique parcourt aujourd'hui la ville de Rennes et tente d'y apercevoir, de ci de là, quelques femmes du passé pas forcément les plus célèbres, souvent restées à l'ombre du masculin.
Depart au niveau du Parlement de Bretagne et évocation d'une femme bandit du 17e siècle, puis passage par un ancien haut lieu de la prostitution, avant d'aborder le palais d'une princesse de la famille bonaparte, et de terminer enfin sur les quais de la Vilaine, devant la maison de Louise Bodin. Louise Bodin, une suffragette, ce qui donne l'occasion d'évoquer quelques-unes des militantes féministes qui marquèrent Rennes dans les années 1900...
De l'âge classique jusqu'à l'affaire Dreyfus, un parcours qui amène donc à s'interroger sur l'histoire des femmes dans les villes en région. Comment parler de ces anonymes, comment évoquer celles qui ne sont pas restées immédiatement comme les plus célèbres ?

Posté par educ à 10:59 - Magalí Díaz - Commentaires [1] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

27 octobre 2004

dictée à trous de Magalí

Les feuilles  jaune dorées   ou   ocres  des bouleaux contrastent avec les feuilles rouges carmin , ou  lies-de-vin , ou encore  rousses et pourpres des érables. Les chênes, eux, sont plutôt  rouilles , ou  fauves . Mais les feuilles des noisetiers deviennent-elles   noisettes ,  celles des marronniers deviennent-elles  marrons  et celles des châtaigniers, châtaines ? Pour les sapins, c'est plus simple : leurs aiguilles restent toujours vert ,  vert fôret , bien entendu!

Questions/doutes:

vocabulaire:

  1. noisetier: arbre qui donne des noisettes
  2. lies-de-vin:Couleur d'un rouge violacé.

accord des adjectives:

  1. Les feuilles jaune doré ou ocre: Lorsqu'un adjectif de couleur est modifié par un autre adjectif qui en nuance la couleur, les deux éléments sont invariables.
  2. les feuilles rouge carmin, ou lie-de-vin: Un adjectif de couleur peut être modifié par un nom. Dans ce cas, l'adjectif de couleur composé qui en résulte reste invariable et aucun trait d'union ne lie les deux mots.
  3. les feuilles rouge carmin, ou lie-de-vin, ou encore roux et pourpre des érables: On peut employer un nom composé pour évoquer la couleur d'une chose. Tous les mots de l'expression évoquant la couleur sont invariables.
  4. Les feuilles jaune doré ou ocre des bouleaux contrastent avec les feuilles rouge carmin, ou lie-de-vin, ou encore roux et pourpre des érables: Pour décrire une chose qui comporte plus d'une couleur, on peut coordonner plusieurs adjectifs de couleur. Ces adjectifs restent alors invariables.

Posté par educ à 10:18 - Magalí Díaz - Commentaires [1] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

19 octobre 2004

Les lecture de Magalí

J´ai lu les ouvrages suivantes:

En espagnol:

  1.  Misericordia, Benito Pérez Galdós.
  2. Cien años de soledad, Gabriel García Márquez.
  3. Diario de un enfermo, Azorín.
  4. Diario de un poeta recién casado, Juan Ramón Jiménez.
  5. Las sonatas de verano, otoño, invierno, Ramón de Valle-Inclán.

Des contes écoutés en cassete:

  1. Gobolino, chat de sorcière.
  2. Le petit chaperon rouge.

Posté par educ à 13:56 - Magalí Díaz - Commentaires [2] - Rétroliens [0] - Permalien [#]
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